そうだね。最初に、『自分より弱い相手にイキる』ことを覚えさせた上で、『人に優しく』とか言われたって、『だってお前、自分より弱い相手にイキってんじゃん！』って思われたら説得力の欠片もなくなるよね

そうだね。最初に、

『自分より弱い相手にイキる』

ことを覚えさせた上で、

『人に優しく』

とか言われたって、

『だってお前、自分より弱い相手にイキってんじゃん！』

って思われたら説得力の欠片もなくなるよね。自分の子供相手に＜親であり大人だという立場＞を利用してイキってる親の姿を見せておいて、『人に優しく』だとか、私だって鼻で笑っちゃうよ。て言うか笑ってる。私の両親が体裁取り繕うために並べてた＜綺麗事＞について、腹の底から嘲笑ってるよ。

『でもそれ、あなた達も本気ではそんなこと思ってないし信じてないよね？』

とツッコまずにはいられないよ。

だからさ、『自分より弱い相手にイキって暴力や威圧で従わせよう』とするんじゃなくて、最初から相手をちゃんと自分とは別の人間だってことを認めて尊重するって態度を実際に見せてたら子供だってそういう接し方を学ぶんだって、なんで分かんないのさ？　

そんなに『自分より弱い相手にイキりたい』の？　それがまっとうで立派な人間の在り方だと本気で思ってる？

＜教師を舐めるような生徒＞

なんて、学校に来る以前にもうそういう態度を学んじゃってるんだってなんで分かんないの？　相手をちゃんと人間と見做して接することができる生徒はそんなことしないよ？　てか、できないでしょ。相手をちゃんと人間と見做すことができるんだったらさ。

＜教師を舐めるような生徒＞って時点でもうおかしいんだっていい加減に気付こうよ。そしてその尻拭いをするのは教師の役目じゃない。どっちかと言えばカウンセラーとかそっち系が対処するべきことでしょうが。

＜教師を舐めるような生徒＞は普通じゃないんだよ。相手を人間として見做すことができない、

＜対人スキルに問題を抱えた子供＞

なんだよ。

そういう前提に立って考えてごらんなさいな。『自分より弱い相手にイキって暴力や威圧で従わせよう』とすることの恐ろしさを。

体罰で相手を従わせようってのは、そういうことなんだよ？　

痛みなんてわざわざ教えなくたって普通に生きてたら味わうし、そうやって痛みを感じた時に労わってもらえるからこそ、

＜痛みを感じた相手を労わる気持ち＞

ってのが芽生えるとは思わないの？　

『痛みを感じてる相手に追い打ちをかけようとするのはまともな神経を持ってたらできないこと』

だと理解できるって思わないの？

『ごっちんなったら痛いね。嫌だね。だから他の人にごっちんするのは嫌なことなんだよ』

って、子供が小さい頃から理解するまで何度でも諭せばすむことじゃん。