「学業・徴兵制度10年計画」

1955年

「学業・徴兵制度10年計画」

小学校　7歳〜12歳　6年

中学校　13歳〜15歳　3年

高等学校　16歳〜18歳　3年

ここまで学費無償の義務教育

大学　19歳〜22歳　4年（学費無償）

又は

国防（災害派遣）orモノ作りor一次産業

の何れかを選択し就労　19歳〜22歳　4年

就労4年で大学卒業と同じ権利

（時勢に合わせ、介護も選択肢に追加）

すべての大学は選択就労者と比べられるため、本気の学びを問われ、学びの質が向上し、なんとなく大学生という現象は起きず、レベルの低い大学は淘汰される

新制度では全て男女同権

教師、保育士は医師並みの待遇に

モノ作り、一次産業、介護は

1年目　最低賃金×160時間分

2年目　（最低賃金×1.05）×160時間分

3年目　（最低賃金×1.1）×160時間分

4年目　（最低賃金×1.2）×160時間分

命を張る国防は

1年目　（最低賃金×1.1）×160時間分

2年目　（最低賃金×1.2）×160時間分

3年目　（最低賃金×1.3）×160時間分

4年目　（最低賃金×1.4）×160時間分

が月々支給され、達成者には大学卒業相当の権利

就労生は半期ごとの面談を行い、不評な職場は指導or翌年から派遣しない

達成者は大学卒業と同等の権利を有するため、大学院に進む権利があり、実務経験に基づいた研究が行われる

全大学院は給与制

それ以外の人は自由に職を選べる。

10年をかけて段階的に導入

《帝国教育省》

「我が国の若者は、19歳で『自分の力で社会を支える』という誇りを選択する。学問を選ぶ者も、現場を選ぶ者も、等しく帝国の宝である。4年後、彼らが手にするのは卒業証書だけではない。それは、自らの汗と知恵で勝ち取った『生きる権利』である。」

《選択就労生（19歳・アラスカ基地国防員）》

「僕は大学へ行かず、ここで『大和』型空母の整備を学ぶ道を選んだ。給料は月々しっかり出るし、4年後には航空工学の大学院へ行くつもりだ。机の上の計算だけじゃない、極寒の甲板でネジ一本の重さを知る僕の論文を、教授たちも無視はできないはずさ。」

《東京大学・総長》

「近年の学生たちは恐ろしいほどに鋭い。現場で4年を過ごしてから入学してきた者たちは、理論が現実をどう変えるかを肌で知っている。なんとなく4年を過ごすだけの若者は、もはやこのキャンパスには存在しない。実務と学問の往復こそが、帝国の技術をさらなる高みへ押し上げている。」

《選択就労生（19歳・女性・一次産業選択）》

「私は、大学に行きたかった。でも、家にお仕送りが必要だった。だから、一次産業を選んだ。最初は、泥だらけで、筋肉痛で、泣きそうだった。でも、4年間で、私は変わった。今、私は農業機械を操縦できる。土壌分析ができる。そして……大学院への推薦状をもらった。農業工学を研究したい。私の経験は、机の上の理論では得られないものだから。」

《選択就労生（22歳・男性・国防選択）》

「俺は、アラスカで4年間、レーダー基地で働いた。極寒の中、24時間体制で空を監視した。給料は良かった。そして、何より……俺は『国を守っている』という実感があった。今、俺は大学院で、電子工学を研究している。俺が開発したいのは、もっと高性能なレーダーだ。後輩たちが、もっと楽に仕事ができるように。」

《東京大学・工学部教授》

「最近の学生は、恐ろしく優秀だ。というより……我々教授よりも、現場を知っている。先日、ある学生が『この理論は、実際の工場では使えません』と言った。彼は、4年間、製造業で働いていた。彼の指摘は正しかった。我々は、理論を修正した。これが、『実務と学問の往復』の力だ。日本の技術が世界を圧倒している理由は、ここにある。」

《京都大学・経済学部教授》

「統合社会保障基金と、新学業・徴兵制度は、完璧な相互補完関係にある。基金は、若者に『安心』を与える。制度は、若者に『選択肢』と『実力』を与える。そして、若者は社会に『貢献』する。この循環が、日本経済を永久機関にしている。……恐ろしいほど、よくできたシステムだ。」

《地方の工場・採用担当》

「我々は、もう『大卒』という肩書だけでは採用しない。『選択就労経験者』を優先的に採用する。なぜなら、彼らは既に『働く』ということを知っているからだ。遅刻しない。文句を言わない。そして、現場の問題を即座に理解するんだ。」

《保育士（28歳・女性）》

「私の給料は、医師と同じレベルになった。信じられない。かつて、保育士は『低賃金の仕事』だった。でも、新制度で、我々は『国家の未来を育てる専門職』として認められた。今、私は誇りを持って働いている。そして……私の教え子たちの中から、将来の首相が生まれるかもしれない。」

《地方の農家（一次産業指導員）》

「都会から来た就労生たちが、泥にまみれて働いている。彼らは単なる労働力じゃない。1年ごとにたくましくなり、4年目には立派なリーダーだ。彼らが大学卒業と同じ権利を持って社会に羽ばたくことが、この国の『土』を強くしているんだ。」