138　新聞スクラップ

　

　こんにちは。

　今回の話題はこちら。

　特に学校司書さんにお訊ねしてみたかったのですが、みなさんは学校図書館で新聞等のスクラップをどのぐらいされていますでしょうか？

「学校図書館ニュース」等で紹介される、素晴らしい取り組みをなさっている学校司書さんの体験談や、こちらで催されている研修等では、ときどき素敵な新聞スクラップに取り組んでおられる事例を目にします。

「いいなあ」「すごいなあ」と思いつつ、自分ではなかなか……そこまで取り組めていないというのが実情。兼務でもあり、なかなか物理的にそこまでの作業ができないという理由もありますが。

　みなさんの学校ではいかがでしょうか？

　小学校までなら比較的多いのではないかとは思うのですが、特に中学校ですと、なかなか新聞記事を使ってまで調べ学習を図書館で……といったような活動はほぼなくて。今は生徒全員が端末を持っていて、それで調べて終わり、といった授業が圧倒的に多いようですしね。そこに、たまに「図書館の本も使ってみよう」という先生からのご要望がある場合もあるのですが。

　もしも中学校でスクラップをするとすれば、「戦争と平和」「ＳＤＧｓ」「ＬＧＢＴＱ」などといったテーマが中心になるのでは……と思いますが、ほかにはどんなスクラップに取り組んでいる学校司書さんがおられますでしょうか。

　たまたまですが、最近の朝日新聞でこんな記事が。２０２５年１２月１６日付の朝刊です。

　８０年前、広島で被爆して亡くなった当時１３歳の女の子の身元が、遺骨とともに遺髪がのこされていたことで最近になってようやく判明した、というもの。亡くなっていたのは梶山初枝さんとおっしゃる女性。遺髪から広島市が初めてＤＮＡ鑑定をしたことで、現在ご存命の初枝さんの妹さん（９０代）と血縁関係にあることが結論づけられたそうです。

　これなら恐らく、「戦争と平和」のスクラップファイルに入れることになりそうですね。

　ほかの新聞にも同様の記事がある場合は一緒にスクラップするとよいのかなと思います。

　みなさんは、どんな形で新聞スクラップをされていますか？

　どのようなテーマのものを集め、授業でどのように活用されているでしょうか。

　またスクラップブックの形式などはどのような工夫をされているのでしょう？

　もしこのエッセイにお気づきになりましたら、教えていただけましたら幸いです。

　ではでは、今回はこのあたりで。