教授は学ぶ、異世界で。

　「これがこの学園のテキストか………。」

　パラパラとボロボロの教科書を流し読みする。

　言語、数学、理科、社会、生物、

　理数は私の知る数学や化学が大半。大差は無い。

　言語系は私の知るものとは全く違うが、原則として文法は同じ、その上単語も同じだ。

　要は記号、文字だけ覚えれば問題無い。

　全記号（文字）を覚えた。

　これでいま彼女が使っている言語はマスター完了。

　他の未収得言語が有るにしても、一つの言語を読み書きが出来るのであれば、それ以外の言語も習得出来る。

　教科書に用いられる言語を使えるのであれば、学校の図書館にでも行き、書籍を読み漁ってシェリー嬢も知らないこの国の様々な情報にもアクセスが可能だ。

　因みに、私が何をしているかと言えば、現在、私は彼女に頼んで教科書を見せて貰っている。

　一応の確認だ。

　魔法という変数の追加以外に未知の変数が有るか否か………それを調べていた。

　格好付けて大丈夫とは言ったが、面白……厄介な変数を放っておくほど私はマヌケじゃない。

　『こんなの…………計算外だ。』

　等と言うマヌケな発言は私の計算式には存在しない。

　問題はそれより、この教科書だ。

　不自然なまでの劣化度合い。

　陽光や読み続けた結果…………ではない。

　泥汚れや水濡れ。切り傷擬きもある。

これも彼女への悪意、害意の証明だろう。

　………何が淑女だ。馬鹿馬鹿しい。

　さぁて、次は………魔術書を見てみるとするか。

　こればかりは完全な未知。言語よりは骨が折れそうだ。

　そう言ってモリアーティー嬢……中身はこの教授だが、彼女（彼）はボロボロになった魔術書を開いた。

　『火(ファイア)』

　小さな火が指先から出た。

　魔法、一応の再現完了。

　シェリー嬢が出来たのだから私が出来るのは無論道理だが、実際私がそれを自然に行使出来るかは、別問題だった。

　しかし、ここでその問題は解消された。

　この魔法の技能がどの程度高いか、低いかは知らない。

　が、彼女が最初に行っていた特待生の話からして、彼女の技能が低いとは考え辛い。

　それに、

　（マッチ一本も無く、これだけ火が出せれば十二分。城一つくらいなら燃やせそうだ。）

　今回は流石に初回。念の為、魔法は使わないでおくが、これから使えそうだ…………。

　灯った火が消える。

　シェリー嬢の身体で私は笑った。

　「あの………教授……宜しいですか？」

　私の頭から声がした。

　「なんだね？シェリー嬢？」

　おずおずと言って来る。なんだ？

　「もうそろそろ食堂に行って貰って宜しいでしょうか？」

　窓の外はまだ夕刻未満。と言ったところ。夕食の時間には未だ早い筈だが………あぁ。

　「済まなかった。何か有れば。又言ってくれ。」

　食事時も何かしらが待ち受けているのだろう。

　全く、憂鬱極まりない。

　「………いいえ………………………………。」

　そう言って、私は一度彼女の身体から出て行った。

　「良ければ私が出て行っても構わない。」

　「…………有り難う御座います。

　でも、先ずは私が行きます……………食堂の詳細な場所や給仕方法を教授は知らないでしょう？」

　あぁ、そう言えば、確か2～3階だったかな？

　それ以外は知らない。か。

　まぁ、彼女を尊重しよう。不味ければ私が出て蹂躙すれば良い。

　そこまでは私は観察に回ろう。